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    很多人没留意，但书店一定清楚，在学习资料的选择上，老师对学生的影响力有多大。

    徐柠以前认识一个琴行的老板，人家卖琴，在普通客户那是开张吃三天，而钢琴老师去买，那就一分钱不赚，成本价就卖了，态度还好得不得了。

    原因也简单，家长买钢琴必然是要问钢琴老师的，老师一句话，就能帮琴行拉来几个，十几个，甚至更多的客户，当然得小心对待。

    徐柠的书就是这种情况。

    这书的名气是从教学学习班传开的，那些英语老师们是第一批顾客，回到各自学校后，其他老师就是第二波顾客，他们要为自家孩子买。

    而第三波，才是学生。

    事实上，到现在为止，买书的大部分就是老师，学生那至少还得过几天才能传达到呢。

    但仅仅是前两波顾客，已经足够书店决定追加订单了。

    因为，一位老师买书很可能就意味着几十个学生也会买，这种简单的认知书店还是知道的。

    仅仅三天，出版社接到的订单就达到了两千册，提前完成了约定的基本销量标准。

    书确定是火了，但接下来又出现了一个问题，价格。

    是的，书要涨价了。

    之前送到书店的批发价只有一本不到四毛五分钱，书店那边的定价也不过六毛。

    而书店里书籍的平均定价是一块。

    如果继续之前的定价，出版社卖一本书的毛利顶多不到两毛钱。

    之前是怕定的太高卖不出去，可如今不同以往，书卖的这么好，继续照之前的定价出售，出版社这边指定不甘心，书店那边也不愿意。

    涨价，必须涨价。

    出版社跟书店那边是一拍即合。

    大家很快商量了新的价格。出版社批发价涨到一本一块，书店那边涨到一块二。

    不过，明着涨价又不大合适……

    但可以弄个精装版嘛。

    封面重新设计，纸质好点，装订精美点，这样再涨价就完全不是问题了。

    很巧的是，书刚涨价，恰好赶上学生这一波购买潮。结果销量不但没降，反倒大幅增加了。
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