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    时间就这么消磨过去，王风在家中修养了两个月，才将身体调理好，这一天，在家里宅了将近三个月的王风将身体收拾干净，出门去了机构总部。

    “刘哥啊，我回来了，你今天上午不是在总部吗？咱们聊一聊我接下来的工作呗。”王风给领导打电话，虽然昨天已经约好，可是今天还是要确认一下刘哥的时间，也确认一下自己的下一步工作。

    王风不想做临终关怀了，可是对于一个社工机构而言，现阶段都是一个萝卜一个坑，你出了坑，就只能自己再找一个坑，而就这个坑而言，很显然不是很好找。

    昨天王风和领导通了电话，领导的意见是让他做驻校社工，于是有了打算的王风昨天晚上是狠下了一番功夫。

    上午九点半，王风和几个高层领导在机构的会议室见了面，刘哥说道：“王风啊，你之前做临终关怀做的好好的，怎么想调岗位了。”

    王风笑了笑：“刘哥，没什么，就是想换一下思维做些事情，听说我下一步工作是驻校社工？”

    这时刘哥旁边的龙哥说道：“本来是住校社工，不过项目没有拿下来，现在有两个方面，一个是温区做一个综合性的项目，包括老人、儿童和文化，一个是成区做一个儿童的项目，你看看你想做那个点。”

    王风想了想道：“温区吧，我去负责综合性的就是，不过项目书这些，我还没看到，不会让我就这样去吧。”

    “项目书先放一边，需要你过去进行梳理，自己写，自己做，其实我们想知道如果把你放在温区的话，你打算怎么做？儿童、文化、老人这些你有什么准备。”刘哥问道。

    王风知道这是机构高层给自己的一个考验，项目书和项目点都让自己去选，很显然，这个项目双方合作的意向已经明确，就差方案的确定和具体的实施，王风想了一想，对着几位领导侃侃而谈：“儿童方面我计划做四点半课堂，但是不同于其他的四点半课堂。

    现阶段的四点半课堂等一系列活动就像一张白纸，填补了学校教育与家庭教育这两张桌子之间缺失，如果这张纸的颜色和桌子的颜色接近，那么他们就浑然一体，但是如果他们之间的颜色不一样，那就是填补了社区教育的空白。可是无论如何不能掩盖的一个事实是，现在的四点半课堂，其实质是和家庭教育一样，沦为了学校教育的附庸，他在表面上抹平了社会教育一部分的同时，也将深坑变成了陷阱，有些时候我在想，是不是陷阱比明摆着的深坑更可恶。

    我做四点半是为了做孩子的特质教育，我想整理一些特质教育的内容出来，算是做一个研究方向。”

    “那老人和文化方面呢？”龙哥问道。

    “还没想好”王风道：“有一些想法，但是不成体系，所以就不是说了。”

    刘哥和龙哥相视一眼，刘哥道：“好吧，你就去温区吧，不过前期的调研和项目书，需要你自己去做了，下午让龙哥带你去一趟，给你介绍一下他们社区的情况。”

    工作就这么简单的定了下来，王风心中还是有一些意外的，本以为自己会有一个等待的过程，没想到这么顺利。“这样也好，方便我做一些研究和准备。”
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